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教学模式是理论联系实际的中间环节,一种稳定的教学模式必须具有模式的基本原理、操作形式和教学策略.情境教学在体育中得到广泛的运用,但是对该教学模式理论进行系统的研究还没有.针对这种情况,文章就体育情境教学模式的基本原理、操作程序和教学策略进行了探讨.
体育情境教学模式理论研究
【摘 要】
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教学模式是理论联系实际的中间环节,一种稳定的教学模式必须具有模式的基本原理、操作形式和教学策略.情境教学在体育中得到广泛的运用,但是对该教学模式理论进行系统的研究
【机 构】
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温州大学初等教育学院
【出 处】
：
成都教育学院学报
【发表日期】
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2005年5期
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