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在新课程的进一步实施下，初中化学中的多数教学方式与观念都发生巨大的变化。习题讲评课作为一种重要课型被逐渐引入到初中化学的课程教学之中，这对于矫正学生在化学学习中暴露出的各种问题，以及培养学生的化学思维能力，提高学生化学知识的实际应用能力等各方面都有着积极的推动作用。本文立足于新课程下初中化学习题讲评课教学存在的主要问题，重点分析了如何提高初中化学习题教学的有效性。