世界上最快乐的事是什么呢？是得到了自己想要的东西；世界上最纯真的东西是什么？同学之间的情谊最真诚；世界上什么力量最伟大？教育有伟大的动力，它可以改变人的一生。《与“天鹅”同桌》讲述的就是一段最真诚、最难忘而又甜美又苦涩的初恋，映衬出教育的巨大力量。
　　“我”本不是一个优秀的学生，但是“我”的同学“天鹅”，成绩优秀，各方面都很出色，是“我”崇拜的偶像。因此与她同桌，赢得她的青睐，是“我”最大的心愿。少年时代是一个想入非非的时代，对美好的事物，充满向往和憧憬。达到目的的“我”从此学习便有了动力，前进便有了方向，所以中考时“我”取得了理想的成绩，和总是第一名的她靠得最近。最后在一次聚会中，“我”得知这一切都是班主任的安排，让“我”领悟到教育的巨大力量。同时也让我们从中深深地体会到：同学时代是我们生活里一道靓丽的风景，弥足珍贵。
　　文章的情节处理很成功。“新一轮的座位编排后，我竟然真成了‘天鹅’的同桌”。如愿以偿，“我”欣喜若狂，可是美丽的“天鹅”，却是骄傲的公主，在她的面前，我俨然是一个“癞蛤蟆”。初见波澜，引人入胜。“天鹅”的主动搭话，对我来说是“天籁”之音；“天鹅”的赞赏，对我来说如布恩泽，让我受宠若惊！波澜再起。在我的心里，“天鹅”是一道亮丽的风景，是一盏高悬的明灯，是我冬天的一盆炉火。怎样得到她的青睐，如何进一步赢得她的芳心，我“风尘仆仆”、“日夜兼程”，而力量无穷！
　　有心人，天不负，我成了“天鹅”最靠近的同行者，我很欣慰，仍矢志不渝，情有独钟。故事已到了高潮，美满的结局在望，可是作者另生波澜，安排了一次同学的聚会，巧妙地道出了文章的主旨。
　　这篇文章的关键人物一直隐在背后，那就是为我们的成长煞费苦心而如今华发浸染的班主任先生。结尾点明主题，揭示了教育的真谛，让人回味无穷。