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本文从青少年这个阶段的身心健康发展特点为出发点,在体育与健康课中探索运用创新性教学的方式和方法,通过各种手段纠正治疗学生不良心理,为社会培养出具备身心全面发展的高素质人才。
体育健康课高中生不良心理的分析与调节
【摘 要】
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本文从青少年这个阶段的身心健康发展特点为出发点,在体育与健康课中探索运用创新性教学的方式和方法,通过各种手段纠正治疗学生不良心理,为社会培养出具备身心全面发展的高
【机 构】
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保定市第三中学,
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年12期
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