【摘 要】
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小学是我国义务教育的初级阶段,在该阶段教学活动中,教师会面对各种各样的问题及挑战,与其他课程相比,数学教学的难度较大,小学数学自身具备的特点也会极大的影响到教学目标
【机 构】
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河北省承德市兴隆县兴隆镇学区南双洞小学,河北 承德,067399
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小学是我国义务教育的初级阶段,在该阶段教学活动中,教师会面对各种各样的问题及挑战,与其他课程相比,数学教学的难度较大,小学数学自身具备的特点也会极大的影响到教学目标的实现.因此,为了帮助学生掌握好扎实的数学学习基础,在小学数学教学中进行学习特点的分析及研究十分关键,需要教学工作者予以重视和关注.以下本文将简单讲解小学数学学习的特点,重点围绕小学数学学习特点对教学的影响展开详细的解析.
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