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在准确把握“基地”专业培养目标、深刻理解高等教育发展趋势和专业发展方向基础上,结合理科基地专业人才培养经验,提出了以强调课程基本结构、本-硕连读为特点的课程体系优化方案,有效地化解了必修课程增多导致开课时间冲突、外语教学不能满足专业要求等矛盾。在优化过程中,深刻地体会到课程基本结构定量化研究应成为今后课程建设的重要内容。