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音乐是一门有声艺术,能够反映人内心的情感,陶冶情操并给人以鼓舞。在素质教育的背景下,音乐课程越来越受到重视,培 养学生的欣赏能力、艺术表现力、创造力以及艺术素养是当前小学音乐教学的主要任务,所以,音乐课堂教学的效率至关重要。基于此,本 文就提高小学音乐课堂教学效率的途径展开了分析与探讨,旨在为小学音乐课堂教学水平的提升起到一定的借鉴作用。