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在小学语文教学中,阅读教学是重点,从小培养低段学生的阅读能力是十分重要的。基于此背景,对阅读课堂上采取有效策略,培养阅读兴趣;进行阅读指导,培养阅读能力;引导写作训练,培养写作能力的策略进行探究,能够达到一定的借鉴意义。
优化低段语文阅读教学“三策略”
【摘 要】
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在小学语文教学中,阅读教学是重点,从小培养低段学生的阅读能力是十分重要的。基于此背景,对阅读课堂上采取有效策略,培养阅读兴趣;进行阅读指导,培养阅读能力;引导写作训练,
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第三实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年35期
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