【摘 要】
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<正>数学教育新课程与旧课程的本质区别在于理念的不同,新一轮基础教育改革的核心由以往的知识为中心转变成了以人的发展为中心,把知识作为培养人才的必要条件,为学生的终身
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<正>数学教育新课程与旧课程的本质区别在于理念的不同,新一轮基础教育改革的核心由以往的知识为中心转变成了以人的发展为中心,把知识作为培养人才的必要条件,为学生的终身发展保驾护航。为了适应全球经济格局、政治格局、科学技术发展的需要,新课程改革,特别是数学教育课程改革从1999年正式启动,2001年进入了实验区,走了十多个年头了,那么我们再回头看看数学新课程改革的基本理念就显得很重要的,这能进一
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