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在国家大力支持职业教育的背景下,对职校学生的培养目标也越来越高,职业学校的班主任工作充满挑战。班主任如何在踏实有爱的基础上更有效地做好班级管理,与青春期的年轻人和谐共进,这是一门值得不断探讨更新的管理艺术课程。本文就结合班主任的日常工作,讨论了“出现”艺术的几个技巧与成效。
探讨职业学校班主任的“出现”艺术
【摘 要】
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在国家大力支持职业教育的背景下,对职校学生的培养目标也越来越高,职业学校的班主任工作充满挑战。班主任如何在踏实有爱的基础上更有效地做好班级管理,与青春期的年轻人和
【机 构】
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常州旅游商贸高等职业技术学校
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2018年33期
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