《逃离》中的生态女性主义解读

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangstian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘  要:艾丽丝·门罗的短篇小说《逃离》以加拿大西安大略小镇为背景,讲述了女主人公卡拉面对家庭和感情上的困境而选择逃离的故事。本文从生态女性主义视角对其进行解读,对小说中女性与自然的联系以及女性的自我意识方面进行剖析,以及女性对父权制文化的逃离与反抗,从而揭示了作品中所蕴含的两性平等、和谐共存的生态女性主义思想,旨在体现门门罗对女性命运的深刻思考和对自然生态的无限关怀,表达出她对社会和谐与两性和谐的深刻期盼。
  关键词:《逃离》;生态女性主义;自然;平等;和谐
  1. 生态女性主义
  生态女性主义是一场政治和社会运动,是女权运动第三次浪潮中的一个重要流派。它认为在妇女的压迫和自然的退化之间存在着一种关系。在宗法文化中,统治女性与统治自然之间存在着一种历史的、象征的、政治的关系(戴桂玉,2013:31)。这种文化把男人和女人、人与自然完全对立起来,把更高的价值赋予一方:人高于自然,而男人高于女人。男性被认为具有女性所不具备的客观性、抽象性、理性和情感控制等特质,表现出男性的超越性、控制力和对自然的支配性。这种统治的逻辑既被用来服务于人类性别、种族、群体或阶级的统治,也被用来为自然的统治辩护。(Warren,1996:24)因此,男性对自然的压迫和女性的贬低在道德上是合理的。这种以男性为中心的世界观造就了西方男性。小说《逃离》的主人公克拉克是男性中间主义的典型代表。
  2.卡拉第一次逃离
  卡拉出生在一个普通的家庭。“她出生以来真正想做的唯一一件事,就是能够生活在乡下,与动物们一起工作”(门罗,2009:27)。18岁时,卡拉在一所马术学校打工,同时等待上大学。刚开始恋爱时,她就爱上了马厩里的克拉克教练,不顾母亲和继父的反对,决定停学。卡拉无视继父的权威,试图为克拉克辩护。她相信通过努力工作,他们可以拥有自己的马场,过一种更真实的生活。这是卡拉第一次逃跑。她逃离了以继父为中心的父母家庭,逃离了传统父权文化对她爱情生活的束缚和干预。在这次逃脱中,自然赋予卡拉以梦想的形式行动的力量。
  3.卡拉的第二次逃离
  经过一段短暂的快乐时光后,卡拉和克拉克开始了他们自己的事业,开办了一个养马场。卡拉喜欢她的日常杂务的悠闲节奏,谷仓屋顶下宽阔的空间,以及马厩里难以忍受的气味。然而繁忙的生活和尴尬以及大男子主义思想的发挥,使克拉克在不知不觉中发生了变化。卡拉内心的委屈,只能在马农场的动物面前,似乎马和羊比克拉克更了解她。对她来说,摆脱烦恼的最好办法就是去马厩给自己干点杂活。她会轻声地和马说话,抚摸它们的脖子,抚摸它们的鼻子。Rolston指出,人的主体性不仅表现在人类社会中,也表现在与其他非人类主体的交往中:“我们的人性肯定不是‘存在’于我们自身,而是更多的‘存在’于我们与世界的对话中”(Rolston,1986:59)。卡拉对马的善待和对邻居的关心反映了生态女性主义的重要观点,即重视和欣赏传统的“女性”价值,积极倡导在关系中关爱、爱、友谊、正义、互惠等伦理价值观(吴琳,2011:71)。当卡拉在贾米森家工作时,她给克拉克讲了一个关于贾米森先生骚扰她以引起她丈夫注意的荒谬故事。贾米森先生死后,克拉克强迫卡拉以贾米森太太受到侮辱为由勒索她。卡拉被这一切彻底击垮了,她觉得自己为了和克拉克在一起简直要发疯了。这一事件似乎是卡拉第二次逃跑的导火索。除了克拉克的非理性和贾米森太太的慷慨,卡拉还决心要逃脱山羊弗洛拉的跟踪。在小说中,卡拉和克拉克在一个马厩里养了一只小山羊,对卡拉来说,那不是一头普通的山羊,有着敏锐的智慧。在弗洛拉走了以后,卡拉做了两个梦:第一个梦里,弗洛拉嘴里含着一个红苹果,径直走到床前;在第二个梦里,它把卡拉带到一个带刺的铁丝网前,然后消失在铁丝网下。梦里的红苹果就像伊甸园里的智慧之果,让卡拉明白了自己生活的荒谬,也让她逃离了自己的内心。铁丝网是父权社会对女性的限制和约束的象征(来激扬,2013:49)。
  卡拉的第二次逃避是女性意识的暂时恢复和释放,这是对男性霸权的本能反抗。她的最终回归反映了女性主体意识曲折发展的动态过程,但并不意味着对男权文化的妥协和屈服。“她现在拥有一个几乎总是吸引她的潜意识,一个总是隐藏的诱惑”(门罗,2009:47)。
  4.结论
  《逃离》中,爱丽丝·门罗攻击对女性和自然系统规则的双重主导的,提倡基于爱,信任,宽容,友谊,伦理关怀,是一种性别平等的表达,生态女权主义的和谐共生的理想。小说的结尾提供了两个原因,一个是克拉克把它放回了它最初被发现的地方。这种不靠谱的叙事暗示着理想的实现之路是坎坷的,但同时也给读者带来了一线希望,引导人们回归自然,走出生存的困境,建立起精神家园。女性主义和生态主义都需要深刻反思现代社会中女性与生态发展的问题。研究古典文学作品往往具有现实意义。因为这篇文章不仅是对人物命运的分析,也是对当时女性在社会中的地位的深入探索,我认为这篇研究将有助于我们更好的了解社会的发展和女权主义。从他们的发展历程可以看出,当今社会男女平等具有一定的现实意义。
  参考文献
  [1]  Warren,Karen,J. Ecological Feminist Philosophy[M]. Blooming:Indiana University Press,1996.
  [2]  Rolston,Holmes. Philosophy Gone Wild:Essays in Environmental Ethics[Ml. Buffll:Prometheus Books,1986.
  [3]  爱丽丝.門罗逃离[MI.李文俊译,北京:北京土月文艺出版社,2009.
  [4]  戴桂玉.生态如性主义视角下主体身份研究[M].北京:中国社会科学出版秒,2013.
  [5]  来激扬.试析《逃离》中弗洛拉的神话隐喻[J)1.绍兴文理学院学报,2013(1):48--51.
  [6]  吴琳美国生态好性主义批评理论与实践研究[M1.北京:人民出版站,2011.
  [7]  余福林主编.注音英汉人名词典[M].北京:化学工业出版社,2009.
其他文献
摘 要:本文基于实值神经网络模型,研究了复值神经网络的动力学分析。利用不动点定理以及不等式技术,讨论了复值神经网络平衡点的存在性以及稳定性问题,给出了网络平衡点存在的充分判据并证明了部分平衡点的局部稳定性。  关键词:高斯函数,指数稳定性,不动点定理  1943年,美国神经生理学家McCulloch和数学家Pitts提出了神经元的MP模型,奠定了计算机神经网络的基础。人工神经网络是一种模仿人脑结构
期刊
摘 要:“算法与程序”是信息技术科目在高中阶段的选修之一,主要为了让学生能够利用算法来进行程序的编写,继而解决问题,使他们形成抽象思维和判断能力,同时也提高逻辑和数学水平。但现如今的高中学生大多缺乏该方面的锻炼,不知道怎样高效的分析和解决问题。因此“计算思维”便借机提出,促使信息技术课程从注重实践升华为重视思维素养的培养。  关键词:高中信息技术;算法与程序;模块教学;策略研究  一、确定教学目标
期刊
摘 要:当前,古诗教学存在“三重三轻”的问题,即:重囫囵吞枣的背诵,轻诗意盎然的美读;重照本宣科的传授,轻入情入境的体悟;重文学常识的掌握,轻学生能力的迁移。笔者以五上《长相思》为例,紧扣文本特质,落实单元要素。以读为本,读中晓“思”。学生习得学习方法,探究“思”意。通过创设情境和在阅读链接中拓展悟“思”,写小练笔。兼顾了单元语文要素的落实,实现了工具性和人文性的有机统一。  关键词:以读为本;想
期刊
摘 要:《通信原理》为通信工程专业的核心课程,课程教学的效果关乎着专业人才的专业基础。本文根据该课程的特点,对课程的教学内容、教学方法和考核方式进行改革,引入“课程群”思想,探索“大班化教学,小班化讨论”和实验实践一体化的教学方法,提高教学质量。  关键词:通信原理;课程改革;教学质量  一.引言  《通信原理》是电子信息类的专业核心课程,在各专业的教学体系中起着前后衔接的重要作用。该课程的教学效
期刊
摘 要:切步是速度轮滑的标准转弯动作,同时也是体育教学中的重点和难点。鉴于学生较难掌握,团队开发与设计出一款轮滑教学中弯道切步滑行辅助器,旨在辅助学生练习切步,降低危险系数,帮助学生克服恐惧,提升速度轮滑成绩。  关键词:速度轮滑;体育教学;弯道切步滑行辅助器材  Abstract:Cutting step is the standard turning movement of speed rol
期刊
摘 要:近年来,大学生艾滋病感染者占青年感染人群总数的比例不断增加,且增速快于其他人群,性传播成为大学生群体艾滋病传播主要途径。这警示我们,我国青年学生防艾工作面临严峻的挑战,尤其是当下受“性解放”、“性文化多元化”等诸多因素的影响,青年学生对有关性的问题不再是闭口不谈,这一时期青年学生的性观念、性道德、性心理都发生了很大的变化,因此,青年学生艾滋病防控教育工作已不容懈怠。对此,强烈呼吁国家教育和
期刊
摘 要:当前我国的社会经济发展迅速,伴随着经济的发展人们的物质生活需求基本上已经得到了满足,但是人们对精神文化的需求却越来越大。在这种情况下,人们对舞蹈水平的要求也越来越高,因此,舞蹈教师需紧跟时代潮流,在日常教学中运用先进的教学技术,为学生提供丰富的学习资源。多媒体教学技术作为一种先进的信息化教学技术,对舞蹈教学有着很好的推动作用,在舞蹈教学中应用多媒体技术,可以提高学生的学习兴趣,降低舞蹈的学
期刊
“先学后教”是学本教育的核心理念。“先学”是指教师先让学生明确学习目标、提出自学要求、作出学前指导后,学生带着问题在规定时间内自学相关内容,完成相应测试性练习;“后教”是指教师根据学生自主学习中反馈出的疑惑,暴露出的问题,作出评价、补充、更正,给予必要的点拨、指导、帮助,让学生获得自主学习、自我发展、独立成长的权利。本文通过“学案导学”的模式,先让学生在“导学案”的引导下自主学习,独立解决导学案上
期刊
摘 要:高职教育作为我国教育体系中非常重要的教学阶段,所以应在高职教育中建立完善的实践教学体系,以此满足社会发展对学生实践能力的要求。基于此,本文主要对高等职业教育实践教学体系的构建进行分析,以供参考。  关键词:高等职业教育;实践;教学体系;构建;  中图分类号:G712 文献标识码:A  前言:  相比于高中教育或者是普通大学高等教育,高等职业院校的教育与其有很大的差异,在高等职业较远的
期刊
摘 要:高校学习型学生组织建设是以实现成员“自我发展,自我管理,自我服务”为价值趋向的组织构建实践。培育高校校风、学风是促进高等教育不断发展的重要举措。在构建高校学生组织的过程中,以培育高校校风、学风为目标导向,并创新性的引入学习型组织理念是目前高校思想政治教育发展的新趋势。  关键词:高校校风、学风;高校学生组织;学习型组织  前言:  学习型组织是指在整个组织中培养弥漫式的学习氛围,并且能够将
期刊