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从生态系统观的角度审视家庭系统中儿童的心理健康发展，可发现还存在理论认识片面化、目标定位简单化、教育对象孤立化等问题。因此，探索合理家庭生态系统的建构，对儿童心理健康的发展有重要的理论价值和现实意义。
儿童心理健康发展的家庭生态系统观探析
【摘 要】
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从生态系统观的角度审视家庭系统中儿童的心理健康发展，可发现还存在理论认识片面化、目标定位简单化、教育对象孤立化等问题。因此，探索合理家庭生态系统的建构，对儿童心理健康
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2010年1期
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