初中音乐教学中学生主体性作用的发挥

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bocha007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
摘要:有意识地在音乐欣赏教育中进行主体性的策略研究,培养学生的主体能力,自信心和创造意识,达到整体提高学生素质的目的,提高初中学生在音乐学习中的主体性、活动性、创造性.
其他文献
幽默在日常生活在无处不在,它使我们的生活充满了无限的乐趣,因此引起了语言学界广大学者的专注。本文运用Halliday的语域理论,从语场,语旨,和语式三个角度来分析《生活大爆
小学语文课程内容包括口语交际教学,口语交际教学既是小学语文教学的重点、难点内容,也是小学语文培育学生语文素养的重要内容之一.本文主要从有效选取口语交际训练话题内容
赏识教育是教师在教育过程中运用欣赏、鼓励的态度去看待评价学生,有利于发现和发挥学生的长处和潜能,有利于培养小学生健全的人格.
旅游翻译是一种具有跨文化传统性的社会活动.本文试从语用翻译理论的角度,并着重运用Sperber和Wilson提出的关联理论来探讨旅游翻译过程中的语境问题.只有实现最佳语境效果,
在当今社会文化的飞速发展之下,对外交流的要求中,英语是作为首要的交流媒介存在.而英语中的听说能力作为语言的实践手段据显得尤为重要.本文主要说明大学公共英语听说能力的
目的观察剖宫产术后妇女使用欣悦固定式宫内节育器(intrauterine contraceptive device,IUD)的临床效果。方法选择2010年5月在门诊自愿放置欣悦固定式IUD育龄妇女477例,按照
从高校法语专业开设《国际贸易》课程的目的和学生毕业后在工作中所遇到的问题为出发点,分析法语专业《国际贸易》课程的教学现状,具体表现为缺少明确的教学目标和灵活多变的
数学学习要成为一种有意义的学习行动,需要有激励学生学习的动力,这种动力能使他们积极主动的参与学习.为了使学生乐于学习,教学时,教师要结合学生的生活经验,设计富有一定意
探究是生物教学中获取生物经验知识和检验生物知识的重要手段,是提高学生科学素养的重要途径,也是新课标的目标要求.
语文课堂教学是一门艺术,而课堂导入更是艺术中的艺术.成功的导入可以使学生迅速进入学习状态,起到事半功倍的效果.本文详细介绍了几种导入方法:回顾导入、情境导入、由面到