【摘 要】
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《合唱指挥》课程作为音乐学专业中的主干课,是一门实用性很强的课程,对培养团队协作精神、集体主义精神、爱国主义精神、音乐文化修养和社会凝聚力等方面有着深远的影响。在
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《合唱指挥》课程作为音乐学专业中的主干课,是一门实用性很强的课程,对培养团队协作精神、集体主义精神、爱国主义精神、音乐文化修养和社会凝聚力等方面有着深远的影响。在国家大力推进高校教育转型的背景下,《合唱指挥》课程应以“应用型人才培养”为目标,在“转型”过程中摸索出合理的教学模式,为社会培养可用的合成指挥人才。
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