论文部分内容阅读
“90后”大学生的价值取向是一个社会道德和主流舆情的风向标，本文基于对当代“90后”大学生群体价值取向问题的实证研究，梳理当代大学生的价值取向及其特点，对于践行社会主义核心价值观，构建当代青年主导价值观教育体系及其实现的对策路径，具有重要的意义。
“90后”大学生群体价值取向实证研究
【摘 要】
：
“90后”大学生的价值取向是一个社会道德和主流舆情的风向标，本文基于对当代“90后”大学生群体价值取向问题的实证研究，梳理当代大学生的价值取向及其特点，对于践行社会主义核
【机 构】
：
绍兴文理学院工学院
【出 处】
：
学校党建与思想教育：下
【发表日期】
：
2015年7期
【基金项目】
：
基金项目：本文系教育部人文社科规划基金项目“责任伦理视野下当代青年道德价值观问题研究”（编号14YJA710008）和浙江省教育厅科研项目“90后大学生群体价值取向问题实证研究--以浙江高校为例”（编号Y201122218）研究成果.
其他文献
教育社会学兴起于19世纪末期，进入20世纪之后，获得了极大的发展，给人们提供了一种全新的选择路径，使得思想政治教育的工具性与其背后的社会文化传承得到了较好的交叉融合，给思想政
面对网络信息技术的飞速发展，高校党的意识形态工作面临着机遇与挑战。在新的形势之下，高校要继承党的意识形态工作优良传统，不断适应网络发展趋势，积极思考、主动变革。
讲坛延伸教学是对高校思想政治理论课的补充和拓展，在高校思想政治理论课延伸教学中扮演着重要的角色。它将教学与科研有机融合，深化了思想政治理论课课堂教学的内容，创新了思想
当前，高校德育体系存在一定的“他组织困境”，表现为推动力量的外在化，引起内生动力不足；管理体制的行政化，导致体系不稳和缺乏特色；德育过程的专门化，造成体系缺乏合力。走出德育体
沈阳工业大学是一所以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法等六大学科门类的多科性大学，是辽宁省重点建设的高等院校。校本部坐落于东北政治经济文化中心——沈阳市，辽阳校区坐落
文化自觉和大学生社会主义核心价值观培育具有内在的关联性。大学生是文化自觉的重要主体,是社会主义核心价值观的传播者和践行者,文章以文化自觉为视角,阐述大学生社会主义
美国高等教育十分发达,现代化程度高,将生本理念落实到学生培养工作的实处,从环境建设、师资队伍、课堂教学、校园管理、功能设施、图书教学、网络服务等方面为学生学习和生