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数学智慧课堂是一种新生事物,主要是指在数学教学过程中,作为教学工作的主要引导者——教师,应该充分发挥教育智慧,创设一切有利因素,遵循学生数学认知发展规律,有效突出学生的主体性地位,确保每个学生都能够收获进步和提升。
小学数学智慧课堂教学模式构建与实践研究
【摘 要】
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数学智慧课堂是一种新生事物,主要是指在数学教学过程中,作为教学工作的主要引导者——教师,应该充分发挥教育智慧,创设一切有利因素,遵循学生数学认知发展规律,有效突出学生
【机 构】
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山东省临沂市平邑县实验小学,山东省临沂市平邑县临涧中心校
【出 处】
：
中国农村教育
【发表日期】
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2019年23期
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