【摘 要】
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用教育类APP进行学习,具有高效便捷性、交互性及娱乐性的特点,可以将零碎时间都充分利用起来,不论是在公车上、家里、户外,随时随地都可以进行学习,如果能针对中职生爱玩求新
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用教育类APP进行学习,具有高效便捷性、交互性及娱乐性的特点,可以将零碎时间都充分利用起来,不论是在公车上、家里、户外,随时随地都可以进行学习,如果能针对中职生爱玩求新、需要不断鼓励的心理特点,在提高教学APP界面的活泼程度、友好程度的同时,逐步提高中职生的学习兴趣,将娱乐时间一点一点地转移到教学APP上,是否能影响中职生慢慢养成合理利用手机进行学习的良好习惯呢,本文将通过教学APP“P图派”在教学上的运用来研究其影响。
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