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国际化办学快速发展的今天,外籍教师成了每个不可或缺的一部分。本文从中外教口语课的提问特色入手进行对比和探究。外教通过优化提问方式,活跃课堂气氛,激发学生表达的内驱力,同时注重导入西方文化,培养学生的跨文化交际能力。国内教师在学习外教在提问方面的优点的同时要结合本国教师的优势和特点,优化教学。
高中英语中外教师课堂提问特色的对比与探究
【摘 要】
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国际化办学快速发展的今天,外籍教师成了每个不可或缺的一部分。本文从中外教口语课的提问特色入手进行对比和探究。外教通过优化提问方式,活跃课堂气氛,激发学生表达的内驱
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年05期
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