【摘 要】
:
在教育体制改革的背景下,体验式学习也成为一种新的学习方式,要想提高教师的教学质量和学生的学习效果就需要将体验式教学方法应用到小学数学教学中.体验式学习与独立自主学
【机 构】
:
广水市城郊街道办事处中心小学 湖北广水 432700
论文部分内容阅读
在教育体制改革的背景下,体验式学习也成为一种新的学习方式,要想提高教师的教学质量和学生的学习效果就需要将体验式教学方法应用到小学数学教学中.体验式学习与独立自主学习两者有一定内在联系,都是让学生亲身体验,逐步提高小学生的综合素质.培养学生的逻辑思维和解决实际生活中的问题,本文提出了体验式学习在小学数学中的应用.
其他文献
目前我国新课程改革正在如火如荼的进行,教学改革更强调师生课堂互动.初中数学课堂教学中的师生互动有效进行,利于对学生学习能力的培养;利于提升学生的学习兴趣;利于培养学
随着素质教育的全面实施,对学生综合能力的培养更为关注,对以“探究为核心”的小学科学课更为重视.科学课程标准明确提出:“科学教育要面向全体学生,引导学生主动参与科学探
本文主要针对学生在对乐曲有初步的感受后,教师应如何引导学生对音乐有更深刻的理解并通过不同的方式表现出来而探讨.
由于当前高速公路基层档案管理人员的素质较低,在一定程度上阻碍了高速公路行业的健康、稳定、快速发展,因此,笔者从长期的工作中总结出了几点经验和意见,以期在新形势下能够
直流电消蚀术治疗快速性心律失常黄元铸(南京医学院第一附属医院南京210029)1982年Scheinman及Gallagher分别在美国报道以心腔内高大希氏束电波为标志,经导管电极用直流电消蚀房室交界区,成功地形成完全性房室
小组合作学习方式是一种能够优化课堂教学效果,同时也能够激发学生学习兴趣的教学方式,将其应用在小学高年级数学教学之中,不仅可以降低老师的教学负担,还可以有效落实素质教
微课是一种全新的教学方式,将微课应用于小学信息技术课堂教学中,能够最大程度体现出创新教育的价值.本文结合当代小学信息技术教学的实际情况,对微课教学的重要性进行了深入
中考数学复习中,教师要加强对课本例、习题和中考数学试题的研究,立足基础,力求变化,形成问题链,以达到“做一题,通一类,会一片”的教学效果,真正提高45分钟的课堂复习效益,
2011年,福建省漳州市长泰县引入‘蜜枣王’毛叶枣接穗,2012年定植自繁自育的1年生‘蜜枣王’嫁接苗,对其植物学特征、果实主要经济性状、生长结果习性、物候期及抗性等进行观
农村小学语文教学是我国基础教育的重要组成,也是农村基础教育不可缺少的一门教育.语文教育是教学中的重点学科,但是,由于农村的经济发展与城市相比还存在一些问题.本文针对