论文部分内容阅读
信息技术运用到初中数学教学中,极大地丰富了数学课堂,给枯燥的传统数学课堂带来了生机与活力。数学教师在教学中适当运用信息技术手段既符合新课标的基本要求,又能取得比较好的教学效果。任何教学手段的运用都必须符合客观规律。因此,对信息技术与初中数学相融合的方法进行研究有利于教师科学合理地在数学教学中运用信息技术。本文阐述了将信息技术运用于初中数学教学中的几种方法,希望对从事数学教学的工作者有参考价值。