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本文首先介绍了《EDA技术》课程的特点，然后针对传统教学模式和手段存在的弊端，提出了具体的改革措施和方法。教学改革的目标是要提高和增强学生学习的主动性与实践动手能力，培养学生的创新思维和创新能力，让学生能独立地将理论知识应用到工程实际中去。实践证明这些改革措施收到了良好的教学效果。
《EDA技术》课程的教学改革探索
【摘 要】
：
本文首先介绍了《EDA技术》课程的特点，然后针对传统教学模式和手段存在的弊端，提出了具体的改革措施和方法。教学改革的目标是要提高和增强学生学习的主动性与实践动手能力，培
【机 构】
：
扬州大学
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2008年8期
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