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第一次接触俄国作家费奥多罗夫的作品,就发现他是个有趣的人.再了解一些他的生平,越发觉得有写这篇文章的必要.“感受语言的幽默风趣”是《童年的发现》所在单元的语文要素,而我更关注幽默风趣语言背后的智慧.学生肯定能读懂令人捧腹的故事,那怎样引导学生去感受幽默背后闪现的智慧呢?
小“失谐”里的大“和谐”r——统编语文教材五下《童年的发现》的幽默感
【摘 要】
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第一次接触俄国作家费奥多罗夫的作品,就发现他是个有趣的人.再了解一些他的生平,越发觉得有写这篇文章的必要.“感受语言的幽默风趣”是《童年的发现》所在单元的语文要素,
【机 构】
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江苏省常熟市石梅小学 江苏常熟 215500
【出 处】
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江苏教育（小学教学版）
【发表日期】
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2020年10期
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