【摘 要】
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神经介入是目前所有医学领域中发展较快的一门学科,新材料、新技术日新月异,目前参加神经介入培训的医师(包括进修生及临床型研究生等)种类较多,基础水平参差不齐,通过仔细分
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神经介入是目前所有医学领域中发展较快的一门学科,新材料、新技术日新月异,目前参加神经介入培训的医师(包括进修生及临床型研究生等)种类较多,基础水平参差不齐,通过仔细分析上述人员培训中面临的问题,因材施教,可以获得良好的培训效果。本文主要结合我们前期的培训经验,系统的阐述了研究生及进修生神经介入教学培训中的主要制度,以确保培训水平,提高教学质量。
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