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【正】陈建华教授在《教师要超越经验层面上的教育常识》一文中说:教师对教育活动中各种问题的处理往往依据自己对教育的理解或者自己的教育观念。而这些理解或观念有些是合理得当的,有些属于经验层面的,可能存在
教学叙事:穿越经验的反思
【摘 要】
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【正】陈建华教授在《教师要超越经验层面上的教育常识》一文中说:教师对教育活动中各种问题的处理往往依据自己对教育的理解或者自己的教育观念。而这些理解或观念有些是合
【机 构】
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上海交通大学第二附属中学
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2011年1期
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