关于带电粒子在复合场中运动的题目误解分析

来源 :数理化学习(教育理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ren198525
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在物理课堂教学过程中,带电粒子在复合场中的运动问题一直都是困扰学生和教师的主要问题.因此,本文首先简单了解带电粒子在电场中的运动问题,然后根据实际例题对带电粒子在复合场中的运动问题进行分析,从而全面解决存在误解部分的问题,有效帮助高中物理教师更好的展开带电粒子在复合场中的运动问题教学工作.
其他文献
教学兴国作为当前我国的一项重要战略任务,各学科教师都在不断推进课程教学改革工作的发展,尤其数学学科作为高中教学中的基础性学科,高中数学课堂教学的效率,会直接影响着学
随着我国教育事业快速发展,新课改中明确提出“核心素养”这一概念,此概念一经提出,便深受社会各界人士广大关注.但目前各高中仍采取传统的灌输式教学模式,导致教学质量偏差
高中物理作为以实验为基础的自然科学学科,在高中课程学习中占据主要地位.随着新课标的不断改革实行,高中教学把学生实验操作能力与科学探究能力作为高中生学习的中心.本文将
随着资源环境问题的日渐严峻,绿色化学理念在高中化学教学中的应用也更加广泛.实验作为高中化学教学的重要组成部分,其教学中引入绿色化学理念是非常必要的.本文就以高中化学
随着技术的发展和教学的改革,翻转课堂正在全国各地的初中化学课堂中如火如荼地实施.本文立足笔者多年来的教学经验,从自主学习、分层教学、探究性实验活动和小组合作活动四