关于如何培养学生写作能力的一些思考

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《义务教育语文课程标准》中对一、二年级学生提出的写话要求是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”对于低年级的学生来说,他们刚开始接触写作,那么就如何打开这些孩子的写作思路显得至关重要。如何让孩子对写话有兴趣,怎样乐于去动笔,是我一直思考的问题。一、融合口语交际,充实写话内容 The compulsory education language curriculum standards for first and second grade students put forward written requirements are: “are interested in writing, writing what they want to say, write imaginary things, write their own understanding of the surrounding things and Feelings. In writing, I am happy to use the words I have read and learned in everyday life. Use commas, periods, question marks, exclamation points for expression. ”For the lower grades, they are new to writing, so how? It is of crucial importance to open these children’s writing thoughts. How to make children interested in writing, how happy to write, I have been thinking about the issue. First, integrate oral communication, enrich the written content
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