核心素养视域下的高中英语群文阅读词汇教学

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在目前高中英语教学中,为使学生的阅读水平及词汇水平得以有效提升,有效开展群文阅读教学具有十分重要的作用及意义,也是比较重要的方式.在目前核心素养背景下,高中英语教师应当结合核心素养培养的特点,有效开展群文阅读词汇教学,从而使教学水平及质量能够实现有效提升,满足实际教学要求,进而使学生的阅读能力及水平得以有效提升.
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