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期刊论文
小学语文低段朗读能力的培养
小学语文低段朗读能力的培养
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:novi005
【摘 要】
:
低年级处于朗读的起步阶段,肩负着达到朗读训练目标和培养良好的朗读习惯的双重任务,教师必须从培养学生的朗读目标、朗读方法和过程中选择科学的方法,通过扎实训练,为学生学好语
【作 者】
:
郑永
【机 构】
:
河南省西峡县二郎坪镇中坪小学
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
朗读能力
目标
方法
过程
培养
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低年级处于朗读的起步阶段,肩负着达到朗读训练目标和培养良好的朗读习惯的双重任务,教师必须从培养学生的朗读目标、朗读方法和过程中选择科学的方法,通过扎实训练,为学生学好语文这座大厦打下扎实的根基。
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