【摘 要】
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古典诗歌在现代的语文教材中所占的比例越来越高了,传统文化的教育受到越来越多的重视。但是,在诗歌教学中依然存在着重理性而轻感觉的倾向。教师按部就班地讲解诗人生平简介
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古典诗歌在现代的语文教材中所占的比例越来越高了,传统文化的教育受到越来越多的重视。但是,在诗歌教学中依然存在着重理性而轻感觉的倾向。教师按部就班地讲解诗人生平简介、成长历程、思想倾向以及诗歌的主题思想、表现手法,而学生们往往昏昏沉沉,如对古董,如听天书,诗歌的
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