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宁夏农业学校作为全国第三批现代学徒制试点单位,在深刻理解现代学徒制内涵、正确判断常规校企合作与现代学徒制区别的基础上,探索实践了具有本校特色,符合畜牧兽医专业特点的改革,包括招生(招工)、人培方案、“双导师”队伍建设、评价体系等。本文阐述了“双导师”队伍教学改革与建设成效。
现代学徒制下畜牧兽医专业“双导师”队伍教学改革与建设成效
【摘 要】
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宁夏农业学校作为全国第三批现代学徒制试点单位,在深刻理解现代学徒制内涵、正确判断常规校企合作与现代学徒制区别的基础上,探索实践了具有本校特色,符合畜牧兽医专业特点
【机 构】
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宁夏回族自治区农业学校,宁夏农垦贺兰山奶业有限公司
【出 处】
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甘肃畜牧兽医
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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宁夏农业学校科学研究资助项目,项目编号:NX18003
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