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互动教学是一种主体性教学，它致力于形成一种新的教学双边关系，使教师与学生两个教学主体的作用得到和谐充分的发挥，以提高学生的能力。实施互动教学应从自学教材、示范纠正、强化训练、情景演练、讨论提高五个方面进行。
谈礼仪课程中的互动教学
【摘 要】
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互动教学是一种主体性教学，它致力于形成一种新的教学双边关系，使教师与学生两个教学主体的作用得到和谐充分的发挥，以提高学生的能力。实施互动教学应从自学教材、示范纠正、强
【机 构】
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新乡师范高等专科学校
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
【发表日期】
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2004年1期
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