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语文是小学教育阶段的基础课程,通过语文学习,能培养学生的语言逻辑能力,锻炼学生的语言运用能力。在核心素养背景下,对小学语文教学提出了全新的要求,包含语文知识、语言运用、学习方法和个人素养等内容[1]。教师通过培养学生上述几方面的能力,能快速提升学生的语文核心素养。基于核心素养环境,本文对小学语文信息化教学进行研究,提出几点有效的策略。