课堂生成资源的开发与利用

来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuyueliang
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小学语文是一门基础性很强的学科,具有人文性、开放性、综合性等特点。在全国新课程改革的大背景下,教师更应该在教学中关注、挖掘资源,同时要灵活地应用教学策略,加强师生之间的、合作,达到情感上的交流。一、满足学生的心理需求,改革评价方式小学生年龄小,正是自尊心形成的阶段,好奇心明显强于成人。教师要在教学过程中,加强对学生自信心的培养,呵护学生的好奇心,培养学生的求胜欲。
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