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1引言。在互联网、大数据及近期新型冠状病毒疫情的时代大背景下,如何更好地利用信息技术是教学模式需要思考的问题,2020年高校在疫情期间,本着疫情不结束、学生不开学,学生居家在线上课的原则进行网络教学,本文对高校计算机应用基础课程的教学模式进行探讨,以期达到提高学习效率和实践能力的效果,加快高校向应用型本科院校的转型。