【摘 要】
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<正>关于"语文"有着不同的解释,无论将语文理解为"语言""文字""语言""文学",还是"语言""文化",都离不开包括口头语言和书面语言在内的广义的"语言"。语文教育家朱绍禹说过:"
【基金项目】
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江苏省教研课题“初中文学作品教学内容适切性的案例研究”成果之一(批准文号:苏教研[2013]67号,课题编号:2013JK10-L060)
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<正>关于"语文"有着不同的解释,无论将语文理解为"语言""文字""语言""文学",还是"语言""文化",都离不开包括口头语言和书面语言在内的广义的"语言"。语文教育家朱绍禹说过:"语文科是语言学科,同时也是思维学科。"语言和思维从来都是相互依存的,离开了语言,思维将陷入混乱;没有思维,语言也没有了意义。所以,语言与思维互为工具和目的。听说读写既需
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