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以英语单词“dance”和汉语字“舞”的共同义项为出发点，探讨了英语、汉语词义的网络体系特点和衍生轨迹．并结合当前中小学英语教学的方法提出了一些意见。
英语单词“dance”和汉语字“舞”的义项比较
【摘 要】
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以英语单词“dance”和汉语字“舞”的共同义项为出发点，探讨了英语、汉语词义的网络体系特点和衍生轨迹．并结合当前中小学英语教学的方法提出了一些意见。
【机 构】
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江西教育学院
【出 处】
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江西教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年1期
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