语言知识因素与听力教学

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怎样上好听力课?如何尽快提高大学生的英语听力水平,是大学英语教学中教师与学生经常交流探讨的话题。加强听力训练,提高听力水平,显得尤为重要了。本文将结合教学实际经验,就语言知识因素、听力特征、大学英语听力课改革模式等问题进行粗浅探讨。一、语言知识因素大学英? How to make a good listening class? How to improve college students’ English listening ability as soon as possible is a topic that teachers and students communicate with each other in college English teaching. It is particularly important to strengthen listening training and improve listening comprehension. This article will combine the practical experience of teaching, on the language knowledge, listening characteristics, college English listening lesson reform and other issues to conduct a superficial discussion. First, the language knowledge factor University English?
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