切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
多学科视角下的档案学理论研究进展(之一)——历史学视角
多学科视角下的档案学理论研究进展(之一)——历史学视角
来源 :山西档案 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lollipop1910
【摘 要】
:
历史学与档案学有着天然的密切联系,历史学是档案学研究的一个永恒视角。文献调研发现,目前历史学视角下档案学理论研究进展集中在历史档案的整理与挖掘、中国档案事业史研究、
【作 者】
:
徐拥军
李晶伟
丁子涵
【机 构】
:
中国人民大学信息资源管理学院,中国人民大学信息资源管理学院2016级档案学专业,中国人民大学信息资源管理学院2014级
【出 处】
:
山西档案
【发表日期】
:
2017年1期
【关键词】
:
档案学
历史档案
档案事业史
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历史学与档案学有着天然的密切联系,历史学是档案学研究的一个永恒视角。文献调研发现,目前历史学视角下档案学理论研究进展集中在历史档案的整理与挖掘、中国档案事业史研究、档案与文明、少数民族档案事业史研究四个方面。未来随着史学理论的不断发展,档案学理论也会产生新的内涵。
其他文献
时间化的礼乐教化活动及中华美学精神的复兴——论贺麟的美学思想
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
贺麟
时间性
礼乐教化
中华美学精神
复兴
公伯峡旋流泄洪洞的水力特性与原型观测
本文尝试采用涂层痕迹(图像)分析方法,结合反演与模型试验进行了公伯峡旋流泄洪洞旋流洞段的水力特性的原型观测。研究结果表明:用涂层痕迹(图像)分析法进行高速水力学水力特性原型
期刊
水力学
公伯峡水电站
旋流泄洪洞
涂层痕迹
水力特性
原型观测
建筑结构设计中钢结构设计的重要性与方法
在建筑结构设计时,科学合理地应用钢结构设计方案,极大地提升了建筑行业的整体水平,为建筑结构设计提供了更多的设计思路。同时钢结构的施工可以实现节能降耗,推动了建筑绿色
期刊
建筑结构
钢结构设计
重要性
设计方法
building structuresteel structure designimportancedesign met
多学科视角下的档案学理论研究进展(之四)——法学视角
文章基于法学视角梳理近十五年来与档案法规相关的著作和论文,总结档案法规体系建设、《档案法》修订、法规遵从等方面取得的研究成果;提出加强档案行政救济研究、重视档案法规
期刊
档案法规
档案法
法规遵从
发挥音乐综合艺术功效 落实美育核心育人功能——浅议音乐课堂中的舞蹈教学
<正>目前,我国中小学音乐课教学内容在许多地区的学校被划分为具有指令性特点的"理论教学内容"和具有隐形性特质的"实际教学内容"与急需性特质的"需要教学内容"。所谓"理论教
期刊
综合艺术
姊妹艺术
音乐教学内容
育人功能
音乐课堂
基于用户体验的汽车仪表盘设计研究——以奔驰汽车仪表盘设计为例
从用户体验出发,分析了用户体验的目标和用户体验的内涵。以奔驰汽车仪表盘设计为例,详细分析用户体验对仪表盘设计的重要性,从仪表盘指针、数字、表盘形状等方面分析其在用
期刊
用户体验
仪表盘设计
奔驰汽车
幼儿教育中开展游戏教学的具体措施
幼儿教育关注引导幼儿健康成长与全面发展,随着幼儿教育理念逐步更新与成熟发展,现代幼儿教育活动中多元教学方法被引 入到实践工作中。游戏教学法以教育游戏作为主体,突出自
期刊
幼儿教育
游戏教学
措施分析
拟南芥中RNA降解酶的表达、纯化及功能研究
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
学位
小RNA降解酶
外切体
生物素标记
浅谈如何才能更好的学好初中语文
语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的.要想学好语文最重要的是培养兴趣.同学门都认为语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,知识太死.其实不然,
期刊
初中语文
教学方法
高中物理分层教学的实践研究
高中物理教学是高中阶段非常重要的学习内容,对于学生而言,并非完成处于同一学习水平,那么对其开展分层教学的方式,就能够在每一层次中突出教学重点,从而开展针对性的教学计
期刊
高中物理
分层教学
实践研究
与本文相关的学术论文