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反思是初中数学学习中一个十分必要的习惯。反思不仅是对知识的回顾过程，更是对即将学习或者已经掌握的知识内容进行多维思考与深入探究的过程，这对于促进学生数学能力的提升是十分有效的。教师应从预习、审题、发现、提炼四个角度加强对学生反思习惯的培养。
培养反思习惯，促进能力提高
【摘 要】
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反思是初中数学学习中一个十分必要的习惯。反思不仅是对知识的回顾过程，更是对即将学习或者已经掌握的知识内容进行多维思考与深入探究的过程，这对于促进学生数学能力的提升是
【机 构】
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江苏省如东县河口镇直夫初级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2015年10期
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