【摘 要】
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幼儿是创造力发展迅速的时期,教师应为幼儿敞开创造胸怀,培养幼儿创造兴趣,锻炼幼儿积极探索,开拓幼儿创造力思维。而大班手工活动,则是培养幼儿创造力的重要学科,它能抓住大
【机 构】
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河北省昌黎县直第一学区河西张各庄完全小学,
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幼儿是创造力发展迅速的时期,教师应为幼儿敞开创造胸怀,培养幼儿创造兴趣,锻炼幼儿积极探索,开拓幼儿创造力思维。而大班手工活动,则是培养幼儿创造力的重要学科,它能抓住大班幼儿好学好问的特点,在手工活动中勇于想象和大胆探索,历练幼儿无拘束的在活动中表达自己内心情感。此外,教师在大班手工活动中以引导者,帮助者,鼓励者角色出现,从而刺激幼儿创造力潜能,培养幼儿创造力思维,评价幼儿创造力个性。
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