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本课题组立足专业实际,对无机及分析化学课程进行了课堂教学改革,构建了适合专业特色的教学体系,并通过改进教学方法提高了课堂教学效果;建立了基于Blackboard的网络课程平台,并将传统教学与网络教学相整合,探索出了适合本校本专业的课程＂混合式学习＂模式。课程组调整了不同情境下师生互动的方式,通过丰富的教学手段激发了学生的学习积极性。