【摘 要】
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面对已经被“边缘化”的英语诗歌教学,本文从提高人文素养的角度出发,分析了当前高等教育英语专业中英语诗歌教学的不利因素,并总结了几种教学方法以使得学生能更好的欣赏英语诗
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面对已经被“边缘化”的英语诗歌教学,本文从提高人文素养的角度出发,分析了当前高等教育英语专业中英语诗歌教学的不利因素,并总结了几种教学方法以使得学生能更好的欣赏英语诗歌,也能更进一步提高自我的人文素养。
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