【摘 要】
：
激励机制是通过对人的行为动机的研究来设计激励政策,引导人的行为的一种管理机制。目前,企业都有很多激励机制,但有些力度不够,效果不甚明显。所以企业应加强激励机制的应用
论文部分内容阅读
激励机制是通过对人的行为动机的研究来设计激励政策,引导人的行为的一种管理机制。目前,企业都有很多激励机制,但有些力度不够,效果不甚明显。所以企业应加强激励机制的应用,通过激励机制来促进企业的良性化发展。为此特提出以下建议。
Incentive mechanism is through the study of human behavior motivation to design incentives and guide people’s behavior as a management mechanism. At present, enterprises have a lot of incentives, but some efforts are not enough, the effect is not obvious. Therefore, enterprises should strengthen the application of incentive mechanism and promote the benign development of enterprises through incentive mechanism. For this special make the following suggestions.
其他文献
近年来,福建锦溪集团充分发挥龙头企业作用,以普通市场为基础,拓展精品市场,发展农产品深加工,延伸产业链,扩大了产品出口,带动了农村经济发展.2004年,集团累计生产优质农产
我国从建立法律援助制度以来,法律援助事业迅速发展,为实现社会平等、促进司法公正、推动社会文明进步发挥了积极作用.中国法律援助事业呈现出良性的发展态势,但也存在一些不
随着外国人在京购房限制的取消,在京购买房产的外国人越来越多,外国人死亡后,其在京房产的继承公证该如何办理?这不仅涉及到对国际法律冲突规范的理解与应用,还涉及到我国民
农村社会分层是近年来社会学研究中的热点问题.以职业为分层标准、以个体为分层单位是社会学界关于农村社会分层的一贯提法,而以家庭为分层标准是对原有标准的有益补充.现阶
【摘要】现代化的牛津英语教学，通常采用英文视频进行辅助英语教学，进而有效的突破传统英语教学的局限性，逐渐丰富学生各方面的知识以及整体水平，增强学生的英语听说运用能力，进而将教学效率提升，做到一举两得的效果，不仅仅将学生的求知欲望有效激发，并且能够在无形之中对学生的高尚情操进行培养。 【关键词】初中 牛津英语教学 英文视频 应用探究 多媒体技术的快速性发展以及广泛应用，使得广大英语教师开始采用英
卞老师:rn我是一个经理,前些时有些员工不听招呼,工作效率不彰,营业额走低.请问:员工工作欲望下降时怎么办?该怎么做,我的业绩才能成为公司第一?rn薛经理rn薛经理:rn我们在工
【摘要】本文从提高初中英语教学质量的角度出发，利用教学案例对小组合作学习模式在初中英语课堂教学中的应用情况进行探究。 【关键词】初中英语 教学实践 合作学习 应用策略 引言 新课程改革之后，我国的初中英语教学较从前而言，发生了很大的改变。小组合作的学习方式被逐渐引入到教学当中，这种方式有利于学生进行自主学习，也有利于培养学生的综合实践能力和团结合作意识，同时又能从根本上提高教学效率。 一、
全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,是十六大确定的党的中心任务和工作大局.统一战线作为党的全局工作的重要组成部分,必须自觉地服从服务于党的中心任务和工
著名教育学家陶行知先生说过：“与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。”是的，通过学生自主学习和探究，学到了实实在在的技能，领会学无止境的道理，并且使他们摆脱了依赖课本、依赖老师的学习习惯，真正从学习中获得了知识，获得了乐趣。那么如何在小学英语教学中培养学生自主学习的能力，使学生养成主动探究、主动合作，主动获取知识的习惯呢？我在我的
【摘要】在快速发展的信息化教学环境中，英语课堂的传统教学模式不再能够充分满足初中教育的发展之需，而“翻转课堂”教学理念正被更多的教育行业相关人士所推崇与青睐。“翻转课堂”理念在近些年备受教育界的关注，而对于初中英语教学的研究工作来讲，这一理念也应该被逐渐重视与普遍应用。本文旨在对“翻转课堂”实施过程中存在的问题进行分析，进一步明确“翻转课堂”的应用路径，为“翻转课堂”教学营造有效的教学环境，使其充