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近年来，随着经济全球化的不断推进，高校的英语教育改革逐渐向实用性和国际性方向迈进。然而，在当前的高校英语教学改革中，受到主客观因素影响，其实际教学并没有取得非常理想的效果。这使得社会各界对英语教学产生了很多负面看法。因此，结合社会以及学生的就业需求，探索高校英语教学改革具有重要的现实价值。笔者对高校英语教学改革过程中存在的主要问题进行探索，并提出相应的应对措施。