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文中首先对构建＂算法设计与分析＂课程趣味课堂的难度作了简要分析,接着提出了将传统的、枯燥的＂算法设计与分析＂课堂成功转型为趣味课堂不可或缺的两大要素,并对这两大要素进行了详细阐述和举例分析。
构建“算法设计与分析”趣味课堂
【摘 要】
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文中首先对构建＂算法设计与分析＂课程趣味课堂的难度作了简要分析,接着提出了将传统的、枯燥的＂算法设计与分析＂课堂成功转型为趣味课堂不可或缺的两大要素,并对这两大要素进行了
【机 构】
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湛江师范学院数学与计算科学学院广东·,湛江524033
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2013年18期
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