【摘 要】
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随着互联网的迅速发展,人们越来越离不开网络。网络语言的开放性、随意性、快捷性和隐蔽性等特点,日益受到人们的青睐,也使人们的生活离不开网络语言环境。青少年学生已成为
【机 构】
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福建师范大学协和学院、文学院,泉州师范学院文学与传播学院
【基金项目】
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国家语委“十二五”科研规划2015年度科研项目“‘一带一路’核心区语言战略研究”(WT125-88),,2013年度“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”(JA13399S)
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随着互联网的迅速发展,人们越来越离不开网络。网络语言的开放性、随意性、快捷性和隐蔽性等特点,日益受到人们的青睐,也使人们的生活离不开网络语言环境。青少年学生已成为当下网络的生力军,他们的生活语言深受网络语言环境的影响。青少年生活语言最主要污染源就是网络语言环境,主要表现有语言的失范、低俗、暴力和悲观等方面;受污染的主要原因,可概括为四个“背离”。要杜绝青少年生活语言的污染问题,必须严防三个“失”,即严防网络监管失责,严防网络语言失真和严防网络语言失范。
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