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高中英语阅读的重要性是毋庸置疑的.虽然一直以来我们广大高中英语教师都非常重视英语阅读教学并且深知得阅读者得天下,但教学效果却不太理想.其中原因是多方面的,有老师在教学中忽视对学生进行阅读方法指导导致学生没有掌握正确的阅读策略的原因.也有的是学生对于英语学习的认知错误的原因,例如,重视文章的语言点的讲解忽视对文章的阅读分析或阅读教学只是流于形式.再如阅读课的趣味性不够致使学生对阅读没有兴趣,阅读能力自然也就没有提高.