挖掘习题潜能,提高复习效益

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在高三的几轮数学复习中,我始终以“紧扣大纲把握资料,侧重双基发展能力”为指导思想,认真钻研典型例题,并挖掘其潜能.通过增设条件、变换问法、改造结论、逆向思维等方法,增强例题的辐射功能,真正做到举一反三、以点带面、触类旁通.现举一例说明之.
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