【摘 要】
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初中群文阅读教学模式中强调将多文本素材进行融合,在核心主题的驱动下引导学生进行多文本的阅读,以此来确保学生阅读效率和阅读质量的提升。随着新一轮的新课程改革,初中语
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初中群文阅读教学模式中强调将多文本素材进行融合,在核心主题的驱动下引导学生进行多文本的阅读,以此来确保学生阅读效率和阅读质量的提升。随着新一轮的新课程改革,初中语文教师充分意识到了合作学习在群文阅读教学模式中的应用作用,新课程标准中提倡学生要进行大量阅读,实际的群文阅读教学中,语文教师需要重点关注合作学习模式的有效融入,将合作学习与群文阅读进行协同运作,切实发挥这两者的教学效益,进而实现初中群文阅读教学实效性的提高。
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不同热处理制度对GH706高温合金持久性能影响的研究结果表明,固溶加低温时效的两段热处理使合金中析出的η相呈胞状紧密排列于晶界,强化晶界,获得较长的持久寿命。增加稳定化
摘 要：探索性实验教学比验证性实验教学能更好地构建化学有效课堂，本文从中学化学探索性实验教学的实施保障、设计原则、教学内容、探究方法等角度进行了有益的思考和总结。关键词：中学化学； 实验教学； 探索性实验中图分类号：G633．8 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）12-053-001化学是一门以实验为基础的科学。化学实验教学在培养学生创新精神和实践能力方面有重要作用。因此探索
在这之前，我们应该先明确自己是否偏胖，可以用体质指数（BMI）来简单判别，计算公式为BMI（kg/m2）=体重（千克）除以身高（米）的平方。我国成年人健康体重的BMI范围为18.5～23.9，BMI在24～27.9为超重，BMI≥28为肥胖，BMI小于18.5者为消瘦。大家可以算算自己是否偏胖，是否有减肥的必要。 目前上市的降糖药中有能增加体重的和减轻体重的。导致体重增加的药物包括胰岛素、胰岛素
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摘 要：作为数学教师应把初三数学总复习工作纳入素质教育轨道上来，并贯穿复习过程的始终，做好复习工作。做好数学技能的再学习，全面提高学生素质。关键词：面向学生； 培养思维中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）12-054-001当前，义务教育新课程标准实验已在我们连云港教育大地上施行了几个轮回，无论是从教育教学理念，还是从课堂教学的模式，或对学生的目标要求
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