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高等院校职前数学教师教育是数学教师长期专业发展的开端,是基础教育数学教学师资建设的基础,也是数学教师队伍质量保证的基本环节.基础教育数学课程改革已在全国范围内展开,数学教师是数学课程改革成败的关键,再好的教育教学理念只有教师真正领悟并转变为教师自觉的教学行为后,才能真正发挥作用.
高等院校职前数学教师教育课程实践性教学体系的改革探索
【摘 要】
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高等院校职前数学教师教育是数学教师长期专业发展的开端,是基础教育数学教学师资建设的基础,也是数学教师队伍质量保证的基本环节.基础教育数学课程改革已在全国范围内展开,
【机 构】
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重庆师范大学数学学院,重庆401331
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年9期
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